我能理解，當(dāng)我們?nèi)绻行一氐竭^去改變了曾經(jīng)的自己或他人做過的事情，那么現(xiàn)在的自己也會收到改變，改變了歷史，那么就不應(yīng)該存在現(xiàn)在所在的自己，可是來回穿越，頻繁的改變過去，說實在我的，我有點懵，湖南人民医院副院长和眼科主任現(xiàn)在的那個閃電俠，湖南人民医院副院长和眼科主任是哪個世界里的？老媽都被救了，你還有機會長大之后遭雷劈么？

說實話有些霧里看花，看懂大概65%？主脈絡(luò)不是很清晰，到四分之三的位置才明白電影在講什么，也只是模糊的個人推測，一名產(chǎn)出低票房電影的在生存線掙扎的女性導(dǎo)演、一場臨時為生計勉強接來的活兒，要尋找講述歷史上第一位女法官的電影的線索、慢慢拼湊直至完整重映，湖南人民医院副院长和眼科主任這樣的故事？ 電影刻意/著重有幾個點，出現(xiàn)過好幾次，相互支撐串聯(lián)起整部電影，一是樓下陌生女子的離奇死亡、二是和女法官導(dǎo)演&主角的隔空對話及想象（包括很多次出現(xiàn)的影子）、三是和家里的丈夫兒子之間的關(guān)系。 配樂上，臨近結(jié)尾處終于使用了較為歡快的鋼琴曲，意味著出現(xiàn)一絲生機&希望，觀眾的情緒也被調(diào)動了起來；印象中類似情緒/氛圍的鋼琴曲在不久后出現(xiàn)了第二次，湖南人民医院副院长和眼科主任是女生手術(shù)完艱難爬上陡峭的樓梯時。就像是其他很多評論提到的“鋪墊太多太長”，撥云見日的時間點太靠后了

循序漸進的節(jié)奏，前半段要耐心看，湖南人民医院副院长和眼科主任雖然是95年的老電影，但是至今看來到最后一幕仍覺有些激動，拋去地域和國度以外的因素，這確實是人類史上一次刻骨銘心的經(jīng)歷。

除了臉譜化和戲劇化（傳統(tǒng)曲藝的影響）在表演以及文化符號上（站立于浪頭舵首、皮鞋）的體現(xiàn)有些使人覺得突兀之外，再有就是宣講的口號。 但是這些東西即使再“令人”覺得好像“恐怖”（真正恐怖的是這些以人民為主體的內(nèi)涵，到今天“人民”卻不適應(yīng)了，有種總體向右轉(zhuǎn)的感覺）實際上此片對于農(nóng)村基層教育該如何辦、以及農(nóng)村大學(xué)生返鄉(xiāng)難的問題有了自己的看法和一些時代啟示。 片中的共大分校，湖南人民医院副院长和眼科主任其實是一種職業(yè)學(xué)校+基層服務(wù)中心的復(fù)合體，既為群眾提供生產(chǎn)上的指導(dǎo)，也提供教育，湖南人民医院副院长和眼科主任其實是一舉多得的。只是“大學(xué)”這個符號難免令人浮想聯(lián)翩文化精英主義的路線，湖南人民医院副院长和眼科主任針對于此，不同的專業(yè)應(yīng)該有不同的實踐。不能所有大學(xué)所有專業(yè)都一把抓。二元對立的革命話語在其中發(fā)揮著作用。 又一點是片中反應(yīng)的大革命之前的問題其實是當(dāng)時影片拍攝時的問題。

剛開始很玄奇，中間的各條線開始連接到一起的時候也很精彩，湖南人民医院副院长和眼科主任就是那個結(jié)局……簡直是……